儿子上初三了,最近放学回来就一直抱着手机在Character.AI上聊,说是和虚拟角色练习英语和写作。
我偷偷看了下聊天记录,有些对话挺正常的,但也有角色会问他个人家庭情况,还会引导着说些情感话题。我担心这东西会不会影响他正常社交,也怕隐私泄露。
我已经让他删了APP,但他又偷偷装回来。现在我该直接禁止还是先了解下这软件到底有什么风险?
儿子上初三了,最近放学回来就一直抱着手机在Character.AI上聊,说是和虚拟角色练习英语和写作。 我偷偷看了下聊天记录,有些对话挺正常的,但也有角色会问他个人家庭情况,还会引导着说些情感话题。我担心这东西会不会影响他正常社交,也怕隐私泄露。 我已经让他删了APP,但他又偷偷装回来。现在我该直接禁止还是先了解下这软件到底有什么风险?
儿子上初三了,最近放学回来就一直抱着手机在Character.AI上聊,说是和虚拟角色练习英语和写作。
我偷偷看了下聊天记录,有些对话挺正常的,但也有角色会问他个人家庭情况,还会引导着说些情感话题。我担心这东西会不会影响他正常社交,也怕隐私泄露。
我已经让他删了APP,但他又偷偷装回来。现在我该直接禁止还是先了解下这软件到底有什么风险?
我家孩子也偷偷用过Character.AI,聊天记录里确实经常被问家庭学校那些事。15岁正好奇,容易把话给套出来。个人觉得先别急着禁,跟他聊聊为什么喜欢用这个,再一起找找其他更安全的练习方式,不然他只会偷偷装。
我觉得你的担心不是多余的。我侄子也在玩,我也看过他的聊天记录,确实有些虚拟角色会很"贴心"地问隐私问题,问着问着就引导聊感情、聊烦恼。长期这样用,孩子确实容易沉溺在虚拟陪伴里,真正的人际交往反而变少了。
直接禁用肯定不行,他偷偷装回来说明已经产生依赖。我建议不如换个方式——和他好好聊一次,别是审问,就是聊聊他为什么这么喜欢,是不是在学校有些事不好和你们说。然后可以约定使用时间和规则,比如一周几天、一次多久。同时帮他找找现实里的替代品,比如英语学习小组或写作兴趣班,这样他有了真实的人交流,对虚拟陪伴的依赖自然就降低了。隐私这块你也可以教他别随意填个人信息就行。